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前往不可能的道路

那一次發文,完全沒有打算吸引其他人視訊上課,純粹記錄這個難得的特別經驗而已。

沒想到那一篇發文,吸引了另一個嫁到瑞士的粉絲,說她也希望可以這樣上課,她問我可不可以使用Skype上課?

老實說,Skype我完全不熟,不知道怎麼秀樂譜,不知道怎麼拍我的手。

我跟她說:「Skype這個軟體我很不熟,有沒有辦法順利上課我不確定,但是如果真的要約上課還是要收費,因為妳約我了,我就得硬著頭皮,想辦法花時間熟悉這個軟體。」

本來是希望她打退堂鼓的,但是她堅持要上,因為她是已經很有程度的學生,她的需求就是彈給我聽,讓我修她的演奏細節。

這是當時上課的畫面:

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在硬著頭皮研究Skype的過程中,我發現Skype有一個功能,就是它可以讓我把螢幕秀給妳們看。

這樣的話,只要我把樂譜拍照下來,放在電腦螢幕上,就可以讓妳們很清楚看到樂譜了!

不過還是沒辦法讓妳們看到我的手,只能解說「聲音可以怎麼表現」。

跟瑞士的同學上課拍的這張照片一上傳到粉絲專頁,立刻又有一個馬來西亞的粉絲,跟孟儒老師敲定時間,說她也要這樣上課。

孩子出生的第一年,就是從這些海外的粉絲身上,賺到一對一實體課以外的收入。

我那個時候其實也知道,視訊教學的品質,絕對比不上實體教學。

但那些約視訊的學生,從來都不是衝著「實體教學」,而是衝著「孟儒老師的課」。

我當時心想,如果她們可以接受教學品質不好這點,那就先求有得幫她們上課,之後再慢慢提升教學品質。

跟馬來西亞的粉絲上課那一天,我學會了一個新技能,叫螢幕錄影,所以當天上課的實況,我不只能用文字紀錄,也可以用影片記錄下來。

這是我們當天上課的實況:

很顯然,聲音品質還是不行,而且她看不到我的手,我們只能教「觀念」,沒辦法教「技術」。

雖然那一次上課品質還是很差,但從那一次之後,我突然有一種瘋狂的想法:

「鋼琴線上教學」這種事情,搞不好我真的有辦法突破一切難關,生出品質完全不輸實體課程的線上教學。

不管會不會成功,反正就是嘗試看看,嘗試失敗就再換方法,換到上課效果最好的方法為止。

這是最一開始,我的設備擺放方式:

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這個擺設方式其實有很大的問題,因為要操作電腦的話,手必須要往前伸很多,所以腰椎很容易受傷。

決定了琴的擺設方式之後,接下來第二個任務,就是要讓妳們看得到我的手!

我跑遍了所有的手機配件專賣店,看看到底要怎麼「把手機夾在琴的正上方」,最後買了這個:

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ㄜ,這好像有點危險,不過沒關係,可以戴安全帽上課。

「畫面」的問題解決了,接下來最困難的任務,就是「聲音」,因為鋼琴最重要就是教「聲音」。

要讓鋼琴的音質很好,最重要的關鍵就是鋼琴的聲音不透過麥克風收音,直接透過網路傳送出去。

這個真的試了很久,成功的瞬間,是在凌晨三點發生的,我想要跑去買鹽酥雞來慶祝的時候,外面沒有半家店有開!

這是第一次成功的時候,你們那邊聽到的聲音:

這些工作都完成之後,要讓妳們看到樂譜,我們辦到了!

要讓妳們看到琴鍵和我的手,我們也辦到了!

這是2017年,剛開始試教的時候,我們已經達到的技術水平:

那時候,我們開始嘗試收第一批付費的學生,不過,這一次的結果,是以大失敗收場。

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