１－１：《快樂學鋼琴》
快樂學鋼琴
完全零基礎的同學，這裡就是妳們的起點了，不會看五線譜沒關係、不會數拍子也沒關係，我們就從這些東西開始教。
我們跟一般鋼琴課最大的差別就是，一般鋼琴課會把最枯燥的部份全部集中在最基礎的階段，通常就是永無止境的基礎練習跟樂理背誦。
所以一般鋼琴課，妳們通常還沒熬過最前面的痛苦期，就已經先放棄了。
對於基本功和樂理，我們的教學邏輯是「目前學的歌需要用多少，就先學多少」。
我們每一堂課就是一首歌，要學這首歌需要懂多少樂理，會多少基本功，我們就先練多少。
每一堂課除了把必要的基本功學好之外，當場學會一首歌的成就感，會讓妳對下一堂課充滿期待。
萬丈高樓平地起，但在平地的階段，也要讓妳們享受玩音樂的快樂。
課程內容：
| 課程曲目 | 課程時間 |
|---|---|
| 第１堂課：瑪莉的小羊
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01:22:02 |
| 第２堂課：螞蟻搬物
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31:25 |
| 第３堂課：客人來
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26:18 |
| 第４堂課：聖誕鈴聲 | 29:19 |
| 第５堂課：勤勞的蜜蜂
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13:22 |
| 第６堂課：小烏龜遠足
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11:13 |
| 第７堂課：玩具兵進行曲
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34:36 |
| 第８堂課：蜜蜂做工
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25:25 |
| 第９堂課：白鷺鷥
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09:29 |
| 第１０堂課：掀起妳的蓋頭來
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43:15 |
課程曲目示範演奏：
免費試上：
常見問題Ｑ＆Ａ
Ｑ：我完全零基礎，連五線譜都不會看，基本的指法也都不會，什麼都不會，這樣可以學嗎？
Ａ：完全零基礎，什麼都不會的族群，就是我們的「主要目標客群」。
妳在健康的時候，對看醫生不會有需求，妳在生病的時候，才會對看醫生有需求。
同樣的道理，本來就很會彈的人，不需要老師，完全什麼都不會的族群，才是真正需要老師的族群。
我們非常清楚，最需要老師指導的是哪些人，所以我們做的課程，就是為了完全零基礎的族群打造的。
Ａ：我們的上課方式，是把預錄好的影音課程先全部給你們，你們可以自由安排時間，跟著影音課程一起練習，練好之後在自由安排時間把自己彈的錄起來，給老師一對一個別指導。
老師一對一個別指導的方式，也是錄一段影片告訴你，你需要修正的地方，你們一樣可以自由安排時間，觀看老師給你們一對一個別指導的影片，就像這樣：
Ｑ：我年紀很大了，還可以學嗎？
Ａ：當然沒問題，尤其是已經退休的族群，孟儒老師越鼓勵學鋼琴，因為你們更需要好的快樂來源。
退休以後的生活，如果缺乏好的快樂來源，很容易變得生活沒有重心，缺乏目標感，讓自己的身體和心靈都快速衰退。
擁有一個好的快樂來源，會讓你的注意力集中在自我實現，超越自我，比較不容易胡思亂想，避免無謂的焦慮和憂鬱。
這是已經70歲的花凝學姊上傳的作業，只要你們願意，都可以透過彈鋼琴來豐富自己的退休生活：
Ｑ：我完全零基礎，應該從何學起？
Ａ：完全零基礎的話，先從LV1開始，按照《1-1快樂學鋼琴》、《1-2活用鋼琴教本Ａ》、《1-3鋼琴伴奏（一）》這個順序，一首一首往下學。
剛開始學的時候，比較需要按照順序，到了越晚期，學習順序安排越自由。
不知道要從哪裡開始學起的時候，可以問孟儒老師。
Ｑ：我是3C白痴，我怕自己不知道要怎麼上課。
Ａ：真的年紀很大的長輩，唯一可能會遇到的困難，就是打開Google雲端硬碟這個app，只要認得Google雲端硬碟的app長什麼樣子，點進去看影片，就開始上課了。
只有第一次可能會比較不熟悉，但是很好學，比較年長的同學，孟儒老師會陪你們把雲端硬碟怎麼使用學會。
Ｑ：《九套必修系統課程》學完，大概會學到什麼程度？
Ａ：《九套必修系統課程》學完，基本上遇到升降記號比較少的調號，還有拍子難度不包含16分音符切分音的曲子，都是可以彈的。
這是Annie學姊彈的《美女與野獸》，學完《九套必修系統課程》，這個難度的單曲可以輕易學會：
Ｑ：我很想學，但我害怕自己毅力不夠，不夠堅持。
Ａ：實體課比較需要擔心這一點，線上課程不需要擔心。
因為實體課是以時間計費，如果這週練習時間比較少，下週給老師驗收的時候，如果表現不理想，很容易產生挫敗感。
如果因為這樣，變成上課時間都在練習上週進度，你們就會覺得有點「浪費學費」。
線上課程如果是買斷制，就沒有使用期限，就算學得比較慢，也不會有多餘的支出。
很多學長姐都是上一陣子的，休息一陣子，再突然心血來潮，上一陣子，雖然學得比較慢，但因為沒有額外支出，所以沒有影響，休息回來過後，很快就上軌道了。
這是小小學姊翊甄剛開始加入我們的時候，她還在用奶瓶喝奶：
她很喜歡《神隱少女》，但這首的難度對當時的她而言還太難，所以她只能唱譜：
再長大一點點，她可以彈右手了：
再更大一點，她可以合雙手了：
我們沒有什麼神奇的魔法，可以讓你們堅持規律上課。
但沒有使用期限的學習方式，你們就算沒有堅持規律上課，按照自己適合的步調慢慢學，也不會花比較多的錢。
Ｑ：小朋友如果也想跟著一起交作業，給老師一對一個別指導，需要另外收費嗎？
Ａ：為了創造更多全家一起玩音樂的音樂家庭，小朋友如果想要一起交作業，給老師一對一個別指導，不會額外收費。
這是來自馬來西亞的雯柔學姊，她買回去之後，兩個孩子跟著媽媽一起學，一起上傳作業給老師改，三個人都學得很好！
Ｑ：為什麼孟儒老師的線上教學，價位比一般鋼琴線上教學高這麼多？
Ａ：一般鋼琴線上教學，是把「鋼琴要怎麼彈」這個大問題，設計成一套總堂數不多的商品。
通常這樣的課程，是只講大方向，沒有講操作細節的。
孟儒老師的課程，真的就是翻開一本課本，一首一首教完。
每一首曲子的每個細節，通通解說到位，從拍子要怎麼數、音要怎麼唱、每個音的輕重要怎麼表現，通通解說到位。
實體課程怎麼教，線上課程就會怎麼教，就像這樣：
這就是為什麼，很多人買了便宜的線上課程，上了幾堂課一定會卡關的原因。
卡關之後，就只好買我們的課程，重新把之前漏掉的東西補起來。
這就是為什麼，我們的價位最高，學生人數還可以最多的原因。
早買、晚買，最後都還是會買我們的課程，不如一開始就買，可以省下很多不必要的浪費。
Ｑ：在線上學鋼琴，學習品質有辦法跟實體課一樣好嗎？
Ａ：這一題問得好，讓線上教學的學習品質追上實體課程，一直是孟儒老師努力的目標。
給你們看兩個影片，第一個影片是小小學長期閎，他是孟儒老師實體課的學生：
第二個影片是承芳學姊，她是孟儒老師線上課的學生：
沒有比較沒有傷害，以前都叫你們去YouTube搜尋別人彈的《第四街》，跟學長姐彈的做比較。
後來發現這樣不行，我會變成鋼琴老師的全民公敵。
所以我們現在自己跟自己比，就來比較孟儒老師的「實體課」跟「線上課」。
這首曲子，以前在音樂教室的時候，對小朋友而言是魔王關。
那個時候，只要遇到手部動作不協調的小朋友，我就會很掙扎，到底要不要教這一首？
大概花了整整三年的時間，教了幾十個雙手很不協調的小朋友，我才抓到一個練習這首曲子的SOP。
從那之後，就再也沒有任何一個學生上這首曲子會卡關了。
不過，這個SOP有一個缺點，就是非常花時間，對很多學生而言，一堂課真的不夠用，大部份都要花兩堂課左右才能學會這個動作。
在實體課一首曲子花兩堂課，是非常吃力不討好的。
因為實體課在你們心裡都有一個學費計算公式：
一首曲子花了幾堂課學費
所以花兩堂課教這首曲子，家長通常不開心的比較多。
到了線上教學的時代，這個SOP就算慢慢陪你們練，也不會增加你們的學費，所以你們很難學不會。
這首《第四街》的影音課程，整整有兩個小時的時間，一個動作一個動作陪你們練好。
以整套《好連得（二）》71堂課NT.9600，每堂課的鐘點費大概120元。
這還是妳單買《好連得（二）》的價格，如果妳買的是合購價的話，幾乎等同半價入手，每堂課的鐘點費就只剩60元了。
這就是為什麼，孟儒老師這麼確定妳會加入我們的原因。
早加入，晚加入，通通都是要加入，越早加入我們，省下越多學費。
Ｑ：有其他學長姐學成功的案例可以參考嗎？
Ａ：可以加入我們的學習社團，妳們在社團裡面，每天看到學長姐上傳的作業，還有老師幫學長姐一對一個別指導的影片，就是我們的學習日常，沒有刻意挑選學得好的，隱瞞學不好的。
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Ｑ：我有其他問題想問，該怎麼找到孟儒老師？
Ａ：右下角有三個圖案，分別是手機、Line還有Messenger，不管用什麼方式都可以找得到孟儒老師，選一個你習慣的就好了。就可以私訊孟儒老師了。